المجلس التربوي وإعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة وبرامج الأنشطة الداعمة و الموازية وتتبع تنفيذها وتقويمها

أهمية المجلس التربوي:

يُعد المجلس التربوي من أهم الهيئات التربوية في المؤسسات التعليمية، حيث يلعب دورًا مهمًا في ضمان جودة التعليم وتطويره. ومن أهم اختصاصات المجلس التربوي إعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة وبرامج الأنشطة الداعمة والموازية وتتبع تنفيذها وتقويمها.

وفيما يلي شرح مفصل لهذه المهام:

إعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة:

يُعد المجلس التربوي المسؤول عن إعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة، وذلك بالتنسيق مع مجلس التدبير والمؤسسات التعليمية الأخرى في محيط المؤسسة.

وتشمل هذه البرامج مختلف الأنشطة التربوية التي تُنفذ في المؤسسة، مثل:

- الأنشطة التعليمية:

وهي الأنشطة التي تُنفذ داخل الفصول الدراسية، مثل الدروس والتدريبات والمناقشات.

- الأنشطة الموازية:

وهي الأنشطة التي تُنفذ خارج الفصول الدراسية، مثل الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية.

- الأنشطة الداعمة:

وهي الأنشطة التي تُنفذ لمساعدة التلاميذ الذين يواجهون صعوبات في التحصيل الدراسي.

وتهدف هذه البرامج إلى تحقيق الأهداف التربوية المنشودة، مثل:

• تحسين نتائج التحصيل الدراسي.
• تعزيز المهارات والقدرات لدى التلاميذ.
• تنمية شخصية التلاميذ وإعدادهم للحياة.

برامج الأنشطة الداعمة والموازية:

بالإضافة إلى البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة، يُعد المجلس التربوي أيضًا المسؤول عن إعداد برامج الأنشطة الداعمة والموازية. وتهدف هذه البرامج إلى تحقيق الأهداف التالية:

• مساعدة التلاميذ الذين يواجهون صعوبات في التحصيل الدراسي.
• تنمية مواهب وقدرات التلاميذ في مختلف المجالات.
• تعزيز المشاركة الاجتماعية والتطوعية لدى التلاميذ.

- تتبع تنفيذ البرامج السنوية والعمل التربوي للمؤسسة:

يُعد المجلس التربوي مسؤولًا عن تتبع تنفيذ البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة، وذلك من خلال عقد اجتماعات دورية مع مختلف الفاعلين التربويين في المؤسسة. وتهدف هذه الاجتماعات إلى مناقشة سير تنفيذ البرامج، وتحديد الصعوبات التي قد تواجهها، واقتراح الحلول المناسبة لمعالجتها.

- تقويم البرامج السنوية والعمل التربوي للمؤسسة:

يُعد المجلس التربوي مسؤولًا أيضًا عن تقويم البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة، وذلك من خلال إجراء دراسات وتحليلات حول نتائج تنفيذ هذه البرامج. وتهدف هذه الدراسات إلى تحديد مدى تحقيق البرامج لأهدافها، وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تطوير.

ويُعد تتبع تنفيذ البرامج السنوية والعمل التربوي للمؤسسة وتقويمها من الخطوات المهمة لضمان جودة التعليم وتطويره. حيث يساعد هذا على ضمان تحقيق البرامج لأهدافها، واتخاذ الإجراءات المناسبة لتحسينها.

توصيات لتحسين أداء المجلس التربوي:

وفيما يلي بعض التوصيات التي يمكن تقديمها لتحسين أداء المجلس التربوي في إعداد مشاريع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة وبرامج الأنشطة الداعمة والموازية وتتبع تنفيذها وتقويمها:

• ضرورة التنسيق بين المجلس التربوي ومجلس التدبير والمؤسسات التعليمية الأخرى في محيط المؤسسة.
• ضرورة إشراك مختلف الفاعلين التربويين في المؤسسة في إعداد البرامج.
• ضرورة استخدام الأساليب والأدوات المناسبة لتتبع تنفيذ البرامج وتقويمها.
• ضرورة نشر نتائج تقويم البرامج على جميع الفاعلين التربويين في المؤسسة.