أسئلة ملحة يفرضها الواقع التعليمي المتأزم.. المؤسسات التعليمية والأزمة الراهنة

أسئلة ملحة يفرضها الواقع التعليمي المتأزم:
1- هل صحيح أن مؤسساتنا التعليمية بدأت تخرج تلامذة وطلبة مثل كتكوت واللمبي، ومكاكة...وشعبولة...وكريكا...؟

2- هل صحيح أن مناهجنا رائدة أحسن من برامج طانزانيا، ودجيبوتي؟..

3- هل صحيح أن أجرة مدرسنا تقترب من أجرة مدرس سويدي، او نرويجي؟

4- هل صحيح أن كتابنا المدرسي رؤيته حداثية؟

5- هل صحيح أن إدارتنا التربوية مكونة جيدا؟

6- هل صحيح أن هيئة الإشراف التربوي لها حس تربوين يستند إلى البحث العلمي، والتكوين الرصين؟

7- هل صحيح أن امتحاناتنا تستند إلى معايير علمية يمكنها ان تفرز لنا أصناف الممتحنين؟

8- هل صحيح أن المواد المقررة متكاملة فيما بينها؟

9- هل صحيح أن تعلم اللغات الحية ينبني على أسس علمية صحيحة؟

10- هل صحيح أن التلميذ المغربي ميوله العلمية اكثر من ميوله الأدبية؟

11- هل صحيح أن نتائج الباكالوريا يلعب فيها الأستاذ بفروضه المتفاوتة من اكاديمية إلى اخرى في رفع النسبة من جهة إلى اخرى؟...

12- هل صحيح أننا أحسن حالا من تانزانيا تعليميا؟...

13- هل صحيح أن تعليمنا يتقدم إلى الوراء؟

14- هل صحيح أن تعليمنا ما زال وطنيا؟