انحصرت تجارب الدول الخليجية في تطبيق نظام الجودة في العمل التربوي في:
1- المناهج والكتب المدرسية وأداء المعلمين.
2- المباني المدرسية.
3- العمل الإداري.
وترى هذه الدول أن تطبيق نظام الجودة في العمل التربوي (بناء على تجربتها) يؤدي إلى:
1- تحسين كفاية الإدارة التربوية.
2- تطوير المناهج.
3- رفع مستوى أداء المعلمين.
4- تنمية البيئة الإدارية.
5- تحسين مخرجات التعليم.
6- إتقان الكفايات المهنية.
7- تطوير أساليب القياس والتقويم.
8- تحسين استخدام التقنيات التربوية.
التسميات
جودة تربوية