يجب الحرص عند إنتاج وتصحيح وتكييف المواد الدراسية من منظور مقاربة الإنصاف، على اعتبار مبدأ عام وأساسي ألا وهو الرفع من قيمة وضع المرأة مع الإلحاح على إقامة ودعم هوية نسوية إيجابية ومستقلة وليس هوية سلبية وتابعة بمقتضى علاقة ما.
ويمكن الاستعانة بالعناصر التالية لبلوغ هذا الغرض:
- المشاركة في العمل.
- إدراك المرأة لاستقلالها (مُسَاءَلة الوضع العلائقي للمرأة).
- أدوار ووظائف القيادة.
- روح التعاون.
- تكافؤ الفرص.
- الامتياز / السلطة.
- أنشطة غير نمطية.
- لا مراتبية المهام بين الرجال والنساء.
- التعاون مع العنصر الذكوري في الفضاءات العامة والخاصة.
التسميات
مناهج