مفهوم الكفاية.. قدرات مكتسبة تسمح بالسلوك والعمل في سياق معين ويتكون محتواها من معارف ومهارات وقدرات واتجاهات مندمجة بشكل مركب

مفهوم الكفاية:

- يعرف ابن منظور الكفاية بأنها مشتقة من "كفى يكفي كفاية إذا قام بالأمر، والكفؤ النظير لغة: الكفء، وقد يجوز أن يريدوا به الكفؤ ثم يسكنوا."(1)

- الكفاية هي استعداد لقوة القيام ببعض الأفعال actes، مثل كفاية إدارة ما، والتي تمارس في حدود القانون.(2)

والجدير بالذكر أنه "مادام لفظ الكفاية قد يعتبر حديث التداول داخل الحقل التربوي والبيداغوجي ويرتبط بتصور تربوي جديد يسعى الى التحسين من جودة فعالية المتعلمين، فمن البديهي أن يكون مفهوم هذا اللفظ مختلفا باختلاف المرجعية المؤسسة له والمعتمدة في تحليله وبناءه".(3)

- في مجال التربية والتكوين يعرفها محمد الدريج على أساس أنها "قدرات مكتسبة تسمح بالسلوك والعمل في سياق معين، ويتكون محتواها من معارف ومهارات وقدرات واتجاهات مندمجة بشكل مركب.

كما يقوم الفرد الذي اكتسبها بتوظيفها قصد مواجهة مشكلة ما وحلها في وضعية محددة".

- حسب تشومسكي، الكفاية نسق مكون من القواعد النحوية ومن العناصر التي تطبق عليها هذه القواعد، والمدمجة من طرف مستعمل لغة طبيعية، وهي تسمح له بتكوين عدد غير محدود من الجمل لم يسبق له أن سمع بها.(4)

(1)- ابن منظور "لسان العرب" مادة الياء المعتلة ـ دار صادر، بيروت، ط 1410هـــ ـ 1990م.

(2)- عبد الكريم غريب "بيداغوجيا الكفايات" منشورات عالم التربية، ط 5 ــ 2004  ص :79

(3)- عبد الكريم غريب "إستراتيجية الكفايات وأساليب تقويم جودة تكوينها" منشورات عالم التربية، ط3 ــ 2003  ص :59.

(4)- المرجع نفسه، ص: 59.