هدفها:
1. إمكانية الرجوع إلى الكتب بشكل سريع من غير اعتماد على الآخرين.
2. ربط الشباب بكتب العلماء المتقدمين والمعاصرين.
3. معرفة الشباب بأسماء الكتب ومؤلفيها وفي أي فن كُتِب.
4. دعوة الشباب على وضع مكتبة -في البيت- ولو صغيرة، فمع الأيام تكبر.
فكرتها وطريقة تقديمها:
1. يتم جمع كتب من علوم مختلفة ( تفسير – حديث – فقه – عقيدة – لغة – أدب – سلوك – تاريخ – سيرة ) كلهن أو ما تيسر منهن.
2. يوزع المتسابقون على شكل مجموعات ويفضل أن لا يزيد كل مجموعة عن ستة أشخاص بما فيها المشرف مع مراعاة السن والثقافة.
3. يقوم المشرف في المجموعة بدور الإشراف والمتابعة فقط لا المساعدة الفورية أو الإجابة على الأسئلة.
4. لابد أن يجلس مُعِد المسابقة مع مشرفي المجوعات قبل المسابقة ويطرح الفكرة والطريقة وما المطلوب منهم وتحذيرهم من الإجابة أو المساعدة إلا في أضيق الظروف.
5. يقوم المشرف على المجموعة بتوزيع الأدوار على الأفراد في الإجابة على الأسئلة بحيث كل فرد له سؤال لا أن يجيب عليها كلها فرد واحد فقط.
6. الأسئلة تكون متنوعة في العلوم.
7. الكتب تكون في رفوف أو في وسط المجموعات.
8. كل مجموعة تأخذ كتابا واحدا وتبحث فيه وليس لها أن تأخذ أكثر من كتاب في وقت واحد.
9. يكتب المعد الأسئلة مشكل مرتب وفيه خانات للإجابة والبعد عن الأسئلة الغامضة أو التي يحتاج لبحثها وقت طويل.
10. يطلب المعد في نهاية كل سؤال اسم المرجع، ورقم المجلد، والصفحة.
11. يقسم المعد الدرجة على أ- النقل من الكتاب أي الجواب ب- اسم الكتاب ج-رقم المجلد د-رقم الصفحة.
12. إذا كان المتسابقون من المتقدمين في المستوى العلمي والتحصيلي ولديهم مهارات أعلى فيمكن رفع مستوى المسابقة من البحث فقط إلى البحث في الكتب عن الأقوال والترجيح بينها.
13. في النهاية يأتي دور المعد في التصحيح وعرض الإجابات الصحيحة وكذلك النقاش في سبب الترجيح أو التضعيف وهذا يعطي مَلَكة في الاستنباط والترجيح وفق الضوابط الشرعية.
14. الأسئلة تكون من أمهات الكتب الأصول في كل علم وفن.
15. يفضل وضع مقدمة من أحد العلماء الكبار يتكلم فيها عن أهمية المراجع واقتنائها وذكر بعضا منها، كان تكون زيارة له في مكتبته أو بيته، أو زيارته لكم، أو تسجيل المقدمة عبر (الفيديو) ومن ثم عرضها على المتسابقين.
16. من باب التنويع يوضع سؤال عن ذكر بعض أمهات الكتب مع ذكر اسم مؤلفيها في كل علم وفن ثلاثة أو خمسة على حسب التخصص، ويمكن أن يكون ذلك في مسابقة مستقلة.
17. أيها المعد لا تضع سؤالاً الجواب في الكتاب مرجوح مما يسبب ثبات الرأي الضعيف لديه، بل احرص على الراجح منها.
18. الانتقائية في اختيار الكتب والأسئلة مهم لنجاح المسابقة.
19. لابد مراعاة الوقت عند الإجابة على كل سؤال وجواب فاحسب حسابك.
20. في مثل هذه المسابقات يكثر فيها السرعة مما قد يسبب تمزيقا للكتب فكن على حذر وضع لك آلية في التعامل الأخطاء.
21. يمكنك قبل وبعد المسابقة زيارة مكتبة عامة ومن ثم التعريف بأهم الكتب الموجودة في الساحة من قديم أو حديث، لتزداد لديهم الثقافة في الكتب، بل ومن ثم اقتنائها.
22. كل مدة يتم زيارة دور ومكتبات النشر للشراء الكتب.
قد جفت المكتبات من روادها، وكثر الغبار على رفوفها، فآمل أن أكون عرضت شيئا من هذه الفكرة المهمة ليتدارك الشباب قبل فوات الأوان.
التسميات
مسابقات