جل الأساتذة لديهم دراية لا باس بها بمقاربة التدريس بالأهداف والكفايات، بالأهداف نظرا لأن جلهم درس بهذه الطريقة وبالكفايات نظرا لأن تقريبا جميع الأساتذة تلقوا تكوينا في هذه المقاربة، وهو الأمر الذي جعلهم يقفون على أوجه الإختلاف والتشابه بين المقاربتين:
فمثلا بيداغوجيا الأهداف تنطلق من هدف معين يتم تقطيعه وتجزيئه إلى أهداف إجرائية لتحقيق الهدف العام، وتهتم فقط بجانب واحد فقط هو الجانب المتعلق بالسلوك المعرفي الحسي الحركي وتجهل الجانب الوجداني.
أما الكفايات فهي لاتنفي ضرورة تحديد الأهداف وتعتبر المتعلم محورا فاعلا يبني المعرفة ذاتيا، وتعتبر المدرس مجرد مسهل لعمليات التعلم الذاتي كما أن الكفايات تمتاز بخاصية الشمولية والاندماج الكلي.
التسميات
مقاربة الكفايات