الأسس العامة للتعليم المبرمج.. المثير والاستجابة. التعزيز. قدرات الطالب الخاصة. التقويم الذاتي

الأسس العامة للتعليم المبرمج:

- المثير والاستجابة (Stimulus & response):
حيث تم صياغة المادة التعليمية في صيغة سؤال أو عبارة توجه إلى الطالب وعليه أن يجيب عليها بصورة صحيحة ينتقل بعدها الطالب إلى التعزيز.

- التعزيز (Rienforcement):
وذلك من خلال معرفة الطالب الفورية لنتيجة استجابته لتشجيعه للانتقال إلى الخطوة التالية بحماس شديد.

- قدرات الطالب الخاصة (Personal Capabilities):
وفيه يسير الطالب وفق سرعته في عملية التعلم حيث لا يحدد مدة زمنية ثابتة لدراسة وفهم البرنامج لأنها تختلف من طالب إلى آخر تبعاً للفروق الفردية.

- التقويم الذاتي (Self Assessment):
حيث يقوم كل طالب نفسه بنفسه خلال تعرفه بأخطائه التي وقع فيها ويعلم أن مدى تعلمه مشروط باستجابته للمثير المعروف عليه دون مقارنه أو أنه بزملائه.