نظرية القيادة في الإدارة المدرسية.. مجموعة من صفات أو احتياجات مشتركة وعلاقة عمل بين أعضاء المدرسة أو المؤسسة التربوية

نظرية القيادة في الإدارة المدرسية
Leadership Theory

تعتبر القيادة التربوية للمؤسسة التعليمية من الأمور الهامة بالنسبة للمجتمع عامة وبالنسبة لإدارة التعليمية والمدرسية بصفة خاصة، نظراً لعلاقتها المباشرة بأولياء لأمور والمدرسين والتلاميذ.

والقيادة ليست ببساطة امتلاك مجموعة من صفات أو احتياجات مشتركة، ولكنها علاقة عمل بين أعضاء المدرسة أو المؤسسة التربوية.

ويمكن القول إن هذه النظرية تقترب من أفكار نظرية العلاقات الإنسانية في كونها تركز على بلوغ الهدف لطبيعي للإنسان.
أحدث أقدم

نموذج الاتصال