دراسة John Randall "برامج ضمان الجودة والاعتماد والاعتراف":
تناقش هذه الدراسة كيف يمكن لنظم الجودة تقديم اعتراف متبادل للشهادات الأكاديمية، على اساس الحكم على المخرجات، و تطرح الدراسة مبررات لأهمية اعتماد مؤهلات التعليم العالي، وضرورة أن تكون معايير الاعتماد مبنية على مؤشرات مستمدة من الحاجات الفعلية للمستفيدين من هؤلاء الخريجين، مع ضرورة التفكير فى نظم لتبادل الاعتماد بين الدول ، لسهولة ضمان إعداد خريج يصلح للعمل فى سوق عولمي.
التسميات
تعليم مفتوح