تحضير النص القرائي المسترسل اليتيم لطه حسين - السنة الأولى ثانوي إعدادي - المفيد في اللغة العربية

النص القرائي المسترسل اليتيم لطه حسين:

• تحديد فرضية للقراءة انطلاقا من عنوان النص والصورة المصاحبة له.

تأطير وملاحظة النص:

• صاحب النص: طه حسين.
• العنوان: عبارة عن كلمة مفردة، تدل على من فقد من فقد أباه، او أمه، أو كليهما.
• مصدر النص: "على هامش السيرة"
• نوعية النص ومجاله: نص سردي ومجاله ديني.
• فرضية القراءة: من المفترض أن يحدثنا الكاتب عن شخصية عانت من اليتم.

الــفــهــم:

المعجم:

• يزدهيهم: يشعرون بالفخر والعظمة.
• عادية: ظلم وشر.
• تنفق: تقضي.
• جلا: أذهب وأزال.

الحدث العام:

سرد الكاتب ظروف مولد الرسول صلى الله عليه وسلم وتسميته.

الأحداث الجزئية:

• فرح أهل مكة بالانتصار على أعدائهم إلا عبد المطلب بن هاشم .
• انشغال الشيخ عبد المطلب بالتفكير في حادثة الفيل وانهزام جيوش الحبشة .
• حزن الشيخ على رحيل ابنه عبد الله الذي مات في سفره وترك زوجته امنة حاملة.
• وصف المعجزات التي صاحبت وضع امنة للرسول عليه السلام.
• فرح عبد المطلب بحفيده الذي عوضه عن فقدان ابنه وتسميته له بمحمد.

الـتـحـلـيـل:

1- الزمان و المكان:

• الزمان: عام الفيل -  ليلة مولد الرسول (ص) - الفجر بعد مولد الرسول عليه السلام.
• المكان: مكة - يثرب - بيت امنة.

2- الشخصيات الرئيسية  والثانوية:

• عبد المطلب بن هاشم - عبد الله - آمنة.
• جيوش الحبشة - ابناء عبد المطلب - أهل مكة - صاحبات امنة - الرجل الذي بشرالشيخ.

3- قيمة النص:

للنص قيمة دينية تتجلى في تسليط الكاتب الضوء على فترة زمنية مهمة عرفت مولد الرسول (ص).

- التركيب: 

  شعر أهل مكة بالفرح بعد اندحار جيش الحبشة، ماعدا عبد المطلب؛ فقد كان مشغولا بالتفكير في حادثة الفيل،كما أنه كان حزينا في الوقت ذاته على موت ابنه عبد الله، الذي ترك زوجته حاملا، وبعدما وصف الكاتب ما رافق مولد الرسول (ص) من كرامات، عاد ليصف لنا فرحة جده العظيمة بمولده، وتسميته له بمحمد.