جذاذة (بطاقة) نموذجية لدرس التعبير الشفهي.. تمكن المتعلم من استخدام أساليب التعارف باللغة العربية

التاريخ: يحدد

المادة: التعبير الشفهي                                

الموضوع:  التعارف

رقم البطاقة:

المستوى الثالث الأعدادي

المدة: ساعة واحدة

الهدف الخاص:

أن يتمكن المتعلم من استخدام أساليب التعارف باللغة العربية.

الأهداف الإجرائية:

يجب على المتعلم في نهاية الحصة:

- أن يلقي السلام ويردَّ على من سلّم عليه بعربية سليمة.

- أن يتعرف علي شخص و يسأله عن اسمه، وعن حاله، وعن مسكنه.

- أن يعرف نفسه، ويبين حاله، ويحدِّد مسكنه.

الوسائل:

صورة فيها شخصان يتصافحان، تمثيل، إشارات.الخ.

الطريقة:

طريقة حوارية.

مراحل وخطوات الدرس:

1- التقديم:   

يكون بعرض صورة شخصين يتصافحان ثم بطرح الأسئلة الآتية: من في هذه الصورة؟ وماذا يفعلان؟.

2– الإنتاج والتثبيت:

 - تشجيع المتعلمين ومساعدتهم على إنتاج محتوى الحوار بإعطاء تعليمات وإرشادات محددة: مثل يا فلان ، قم وسلّم على زميلك .الخ.

ـ مساعدة المتعلمين على تركيب جمل الحوار بطرح أسئلة مثل: ما اسمك؟ كيف حالك؟ أين تسكن؟

- تمثيل الحوار بين المتعلمين.

- مطالبة المتعلمين بتكرار جمل الحوار للتثبيت.

3- ا لاستغلال:

- إجراء حوار بين متعلمين وبين متعلمتين للتعارف.

- إجراء حوار بين المتعلم والمعلم.

ملحوظة:

يجب الاهتمام بتدريس هذه المادة لما لها من أهمية في تعلم اللغة الأجنبية واكتساب مهارة الكلام.