إرشادات وتوجيهات عامة لضبط النظام في الفصل الدراسي.. عدم قبول الإجابات الجماعية. مراقبة الأنشطة وكراسات المتعلمين

إرشادات وتوجيهات عامة لضبط النظام في الفصل الدراسي:

1- عدم الشروع في الدرس قبل أن يسود النظام.

2- تنظيم تنقلات المتعلمين في الفصل.

3- مراقبة الأنشطة وكراسات المتعلمين.

4- تنظيم دخول المتعلمين وخروجهم.

5- عدم قبول الإجابات الجماعية.

6- تجنب الجمع بين نشاطين في آن واحد، مثل كتابة المتعلمين أثناء شرح المدرس.

7- الصرامة بدون عنف والليونة بدون ضعف.

8- إصدار التعليمات المناسبة وإلزام المتعلمين باحترامها

9- الحرص على سلامة العلاقات البيداغوجية في الفصل.

10- تجنب النزاعات و حسمها بحكمة.

11- عناية المدرس بهيئته ومظهره.