La notion de situation - le problème.. Trouvez les actions prises pour lutter contre le statut de l'environnement imposées

La notion de situation - le problème:

- Le concept de l'utilisation de la normale , Ce qui signifie souvent le contexte dans lequel l'activité ou l'événement se passe où.

- La position du sens de position - le problème, une série d'informations contextuelles à l'articulation de la tâche particulière. Exemple:

+ Situation qui exige la préparation d'une école modèle, selon: les matériaux (école de design situé) Pour voir une école dans la galerie.

+ Trouver l'état des mesures prises pour lutter contre le statut de l'environnement imposées.

Quand il s'agit de Balodaaat composantes de l'efficacité, vous devez comprendre le blocage de la situation - un problème ou une situation - une fonction:

- Dans la vie quotidienne, les situations sont les événements auxquels nous sommes confrontés chaque jour: le statut de shopping, de monter avec le statut des enfants de l'école, l'état des clés perdues, ... Etc. Il est des situations de la vie.

- Dans le cadre scolaire:. Sont de la situation, dans la plupart des cas, les biens décrits dans la situation qui se déroule dans le placement ou une séquence planifiée d'Talmat Xavier Roegiers  

- En général: la situation du problème est un ensemble d'informations qui devrait être conduit par une personne ou un groupe de personnes   Pour la mise en œuvre d'une tâche spécifique, il n'était pas où il est donné au début et clair.

- Dans l'école = emplois dans le bâtiment est exact (ou Benina) Altalmat, comme il a sauté à travers l'obstacle ou des obstacles que beaucoup d'étudiants acquérir une nouvelle Talmat (Martinand 1987).

- Est-ce le statut d'une réponse à un problème spécifique. Dans la vie ordinaire Ntafrd Aellouklia rencontrés par chaque personne et par jour, et les problèmes positions: ordonnancement beaucoup, la perte d'une clé, le visage de ce dommage.

- Est-ce l'état de perturbation structurelle se produit afin d'avoir un rôle dans la construction de la nouvelle Altalmat (Hulter et Dalongeville).

  L'enseignant, qui est choisi ou construit Qui choisir le moment et la manière prévue à l'étudiant, selon le Altalmat série, qui est le problème Bdkdkh (Didactisation)

Remarque:
- La position des mots dans l'usage le plus approprié, en raison de la raccourcir, surtout lorsque l'on ajoute à cela le statut: le statut d'une cible, l'état de l'intégration.

- Dans le langage, nous avons tendance à parler de l'état de la communication sur l'état du problème.

Depuis que le concept de situation - le problème nécessite un obstacle à surmonter, afin d'atteindre l'objectif fixé enseignante C'est ce qu'on appelle la cible: Cible - obstacle (Astolfi 1986, Martinand et Peter Falvi 1993).