Recommandations sur l'enseignement des compétences liées à la langue arabe

1- Vue d'orientation de compétences complémentaires en fonction de la langue et les sépare.

2- des compétences a été combiné dans chaque texte est donné à la prose ou de poésie instruits, et traités selon les principes suivis dans une démarche de proximité.

3- diffuser ces compétences pour le reste du matériel.

4- ne systèmes de calendrier, en rapport avec ces compétences.

5- l'écart sur ​​le calendrier pour les questions que la mesure de conservation, et de se concentrer sur les questions qui développent la réflexion et de donner à l'apprenant une plus grande créativité.

6- Calendrier sous réserve aux questions des fondements de la mesure éducative et l'évaluation.