فرديناند دي سوسير: رائد علم اللسانيات البنيوي

ملخص حياة وسوسير وأهم أفكاره في اللسانيات:

ولد فرديناند دي سوسير في جنيف عام 1857م.
التحق بجامعة جنيف عام 1875م لدراسة الفيزياء، لكنه انجذب إلى دراسة النحو الإغريقي واللاتيني.
غادر إلى جامعة ليبرغ عام 1876م ليتخصص في اللغات الهندو أوروبية.
نال شهادة الدكتوراه عام 1881م.
أصدر كتابه "النظام الصوتي في اللغات الهندو أوروبية القديمة" عام 1887م.
أصبح عضوًا في الجمعية الألسنية الفرنسية عام 1891م.
شغل كرسي أستاذ اللغات في جامعة جنيف عام 1891م حتى وفاته عام 1913م.
نُشرت محاضراته في اللسانيات بعد وفاته بثلاث سنوات تحت عنوان "محاضرات في الألسنية".

اللغة: نظام من الرموز المختلفة التي تُشير إلى أفكار مختلفة، وهي مجموعة المصطلحات التي تتخذها هيئة المجتمع بأكمله.
اللسان: نظام اللغة التي من خلاله تُنتج عملية المحادثة.
الكلام: التحقق الفردي لهذا النسق في الحالات الفعلية من اللغة.

اللغة هي نتاج التفاعل الاجتماعي، وليست مجموعة من القواعد والقوانين الثابتة.

الدال هو العنصر الصوتي أو الشكل المكتوب للكلمة، بينما المدلول هو المعنى الذي تُشير إليه الكلمة.

تُكتسب معاني الكلمات من خلال علاقاتها مع الكلمات الأخرى في النظام اللغوي.

تهدف اللسانيات إلى وصف بنية اللغة وكيفية عملها، وليس إلى إصدار الأحكام عليها.

تأسيس علم اللسانيات البنيوية: ركز سوسير على تحليل بنية اللغة الداخلية، واعتبر أن اللغة نظامًا مترابطًا من العلامات.
طرح مفهوم العلامة اللغوية: أوضح سوسير أن العلامة اللغوية مكونة من دال ومدلول، وأن المعنى ينشأ من خلال العلاقات بين العلامات.
تأكيده على أهمية العلاقات بين العلامات في تحديد المعنى: اعتبر سوسير أن معنى الكلمات لا يُحدد بشكل مطلق، بل من خلال علاقاتها مع الكلمات الأخرى في النظام اللغوي.
تمييزه بين اللغة والكلام: أوضح سوسير أن اللغة هي النظام الثابت الذي يحكم استخدام اللغة، بينما الكلام هو الاستخدام الفردي للغة في المواقف المختلفة.

كان لسوسير تأثير كبير على تطور علم اللسانيات في القرن العشرين.
ألهمت أفكاره العديد من المدارس اللسانية اللاحقة، مثل: اللسانيات الوظيفية، واللسانيات التوليدية التحويلية، ولسانيات النص.
تُعدّ أفكاره أساسية لفهم بنية اللغة وكيفية عملها.