- La définition de Larock et Stolovic (1983. Stolovitch & La Roque :
"Mettez la technologie éducative pour étudier comment la réglementation environnementale pédagogique et la façon de créer les moyens et les méthodes d'enseignement et comment structurer les connaissances, bref, mettre l'enseignement technologique décider quel modèle est la pratique de l'éducation, tel que prévu par cette forme de stratégies, de sorte que l'apprenant à absorber de nouvelles connaissances, autant que possible efficacement. "
B - Définition de Jack Abwant (1990 J. Lapointe.: «Education Technology Kmqarbh réside dans l'application des connaissances scientifiques et rationnelles de traitement des données par le lobe gauche du cerveau,
Intuitif et les données traitées par le droit de la luzerne, et son objectif est d'élaborer les modalités (méthodologies, les techniques, machines) sont capables de résoudre les problèmes liés à l'enseignement et l'apprentissage des pratiques et la formation. La technologie de cette perspective, un outil d'interférer avec rationnelle Intuition qui guide Le monde au cours de sa recherche, dirige également l'élaboration et l'application de solutions réalistes et acceptables pour les problèmes rencontrés dans le travail pratique dans le domaine de l'enseignement des sciences. "
Nous pouvons voir dans ces définitions, l'idée que les tenants de théories du stress d'enseignement technologique de la nécessité d'organiser des processus éducatifs, en identifiant les voies et moyens et l'organisation de la connaissance et la pratique de l'enseignement de méthodes et de stratégies. Nous pouvons également dire, TP Education Technology est venu de résoudre les problèmes qui ont longtemps mis en avant des méthodes d'enseignement et de formation, la technologie est dans ces deux domaines, est un outil pour aider à résoudre les problèmes d'application rencontrés par les enseignants et constitutifs et aux apprenants.
التسميات
education