أدوار المدرّس.. التفكير في الوضعيات. تحريك التفاعلات العرفانية بين المتعلمين ضمن سياقات اجتماعية



تتمثل أدوار المدرّس في:

1- التفكير في الوضعيات واختيار أكثرها ملاءمة لمستوى المتعلمين ومحتوى النشاط  وأهدافه.

2- تخيّر استراتيجيات التفكير والفعل مع تبليغها وتبريرها بلغة واضحة وباستعمال معينات مناسبة.

3- تحريك التفاعلات العرفانية بين المتعلمين ضمن سياقات اجتماعية تساعدهم على تعديل تصوّراتهم أو استبدالها  بتصوّرات جديدة.

4- تقديم مساعدات منهجية للمتعلمين أثناء العمل، وتثمين مجهوداتهم.


ليست هناك تعليقات