البلــد
|
معرفة القراءة والكتابة بين البالغين
(%) لمن تبلغ أعمارهم 15 سنة أو أكثر)
|
معرفة القراءة والكتابة بين الشباب
(% لمن تبلغ أعمارهم 15-24)
|
صافي القيد التعليمي الابتدائي
(%)
|
صافي القيد للتعليم
الثانوي (%)
|
الطلبة الذين يدرسون العلوم الرياضية والهندسة ( % من جميع الطلبة في التعليم العالي)
| ||||
1990
|
2002
|
1990
|
2002
|
1/1990
|
2/2001
|
1/1990
|
2/2001
|
1994-1997
| |
الإمارات
|
71.0
|
77.3
|
84.7
|
91.4
|
100
|
81
|
58
|
72
| |
البحرين
|
82.1
|
88.5
|
95.6
|
98.6
|
99
|
91
|
85
|
81
|
--
|
السعودية
|
66.2
|
77.9
|
85.4
|
93.5
|
59
|
59
|
31
|
53
|
18
|
العراق
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
91
|
--
|
--
|
--
|
الكويت
|
76.7
|
82.9
|
87.5
|
93.1
|
49
|
85
|
--
|
77
|
23
|
عمان
|
54.7
|
74.4
|
85.6
|
98.5
|
69
|
75
|
--
|
68
|
31
|
قطـر
|
77.0
|
84.2
|
90.3
|
94.8
|
89
|
94
|
70
|
78
|
--
|
المصدر: UNICEF: http://www.unicef.org/files/table5_english.xls
تقرير التنمية البشرية 2004م
كما أن الفقر بوصفه حرماناً من الحقوق الأساسية، ومن بينها الحق في التعليم، فإن المجتمعات الخليجية جميعها لا تزال تعاني من ارتفاع معدل الأمية بين البالغين، ففي الكويت (19.1 %) وفي البحرين (13.5 %) وفي قطر (19.6 %) وفي الإمارات تزيد عن ربع المجتمع (25.4 %) وفي السعودية تقارب ربع المجتمع (24.8 %).
أما في سلطنة عمان فتقترب من ثلث المجتمع (31.2 %)([1])
([1]) نحو دور تنموي للمنظمات الأهلية في دول مجلس التعاون الخليجي، ورقة إبراهيم جعفر السوري، سابق الإشارة إليها، ص 49.
التسميات
الخليج العربي