بدايات التعليم المفتوح والتعلم عن بعد في الوطن العربي.. نظام الانتساب الذي لا يلزم الطالب الجامعي بالحضور

يمكن إعادة بدايات التعليم المفتوح والتعلم عن بعد في الوطن العربي إلى نظام الانتساب، وهو النظام الذي لا يلزم الطالب الجامعي بالحضور ولكن يلزمه بدراسة المقرر الجامعي والاختبار فيه عند نهاية الفصل الدراسي و/أو السنة الدراسية بالحضور إلى الجامعة شخصيا،ً والتقدّم للامتحانات التي كانت تُعد المعيار الوحيد لتقييم الطالب، ولقد ظهر هذا النظام في ظل الافتقار إلى تقنيات المعلومات والاتصالات الحديثة.

وترجع البداية الحقيقية للتعليم عن بعد بأسلوبه الحديث والمقنن على المستوى العربي عندما عُقد مؤتمر في الأردن خلال شهر تشرين الثاني من العام 1979 بهدف دراسة جدوى تأسيس جامعة عربية مفتوحة.

 حيث عُقد المؤتمر بتنظيم من الوكالة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار.

وقد شارك فيه مختصّون من دول عربية مختلفة، وشارك فيه أيضا خبراء من اليونسكو، وكان من توصيات المؤتمر إنشاء جامعة عربية مفتوحة لتلبي احتياجات عديدة بينها:

- مساعدة الجامعات التقليدية في تحقيق أهدافها.

- تقديم فرصة التعليم لأي طالب يرغب في أن يواصل تعليمه مهما كانت الظروف الزمانية أو المكانية التي تعيقه عن إتمام ذلك.