تقنية فيليبس 6-6: نقاش فعال وإنتاجية جماعية
تعريف تقنية فيليبس 6-6:
هي تقنية تنشيط تُستخدم لتقسيم مجموعة كبيرة من الأشخاص إلى مجموعات فرعية صغيرة، بهدف تعزيز الحوار وتبادل الأفكار حول موضوع محدد.
ميزات تقنية فيليبس 6-6:
- تُتيح مشاركة جميع أفراد المجموعة في النقاش.
- تُساعد على توليد أفكار جديدة وإبداعية.
- تُحّفز مهارات التواصل والعمل الجماعي.
- تُساعد على مشاركة وجهات النظر المختلفة.
- تُساعد على الوصول إلى حلول جماعية.
مراحل تقنية فيليبس 6-6:
- تقسيم المجموعة الكبيرة إلى مجموعات فرعية صغيرة:
- تتكون كل مجموعة فرعية من 6 أفراد.
- اختيار قائد ومقرر لكل مجموعة فرعية:
- القائد: يدير النقاش ويضمن مشاركة جميع أفراد المجموعة.
- المقرر: يدون الأفكار الرئيسية التي تنتج عن النقاش.
- مناقشة الموضوع في المجموعات الفرعية:
- تُخصص 6 دقائق لمناقشة الموضوع في كل مجموعة فرعية.
- يدير القائد النقاش ويضمن مشاركة جميع أفراد المجموعة.
- يدون المقرر الأفكار الرئيسية التي تنتج عن النقاش.
- اجتماع المقررين:
- بعد انتهاء مدة النقاش، يجتمع جميع مقرري المجموعات الفرعية.
- يتبادل المقررون الأفكار الرئيسية التي تم تدوينها في كل مجموعة فرعية.
- يناقش المقررون الأفكار المختلفة ويحددون الأفكار الأكثر أهمية.
- عودة المجموعات الفرعية لمناقشة الأفكار:
- تعود المجموعات الفرعية إلى الاجتماع.
- يعرض المقرر على كل مجموعة فرعية الأفكار التي تم تحديدها من قبل المقررين.
- تناقش كل مجموعة فرعية الأفكار المعروضة وتناقشها مع بقية المجموعات الفرعية.
- يُمكن تكرار هذه الخطوة (مناقشة المجموعات الفرعية ثم اجتماع المقررين) عدة مرات حسب الحاجة.
- ملاحظات هامة:
- يجب أن يكون موضوع النقاش محددًا وواضحًا.
- يجب أن يكون وقت النقاش محددًا.
- يجب أن يكون دور القائد والمقرر واضحًا.
- يجب أن تُشجع جميع أفراد المجموعة على المشاركة في النقاش.
- يجب أن تُحترم جميع الآراء ووجهات النظر.
خاتمة:
تُعدّ تقنية فيليبس 6-6 أداة فعّالة لتنشيط التعلم وتبادل الأفكار في بيئة تعليمية.
التسميات
تقنيات التنشيط التربوي