تتميز الطريقة التركيبية في منهجية تدريس القراءة بتعلم ينطلق من العناصر أو الأجزاء الصغرى.
أي من الحروف إلى العناصر الكبرى: الكلمات، فالجمل ثم النص.
وتستند هذه الطريقة على فرضية نظرية مفادها:
- أن الجزء يسهل تعلمه.
- أن المركب يصعب إدراكه.
- أن القراءة الجيدة هو التمكن من الربط السليم بين الحرف (الصورة) و الصوت (النطق).
- أن أساسها السيكولوجي ينطلق من مبدأ المثير والاستجابة عند السلوكيين.
أي من الحروف إلى العناصر الكبرى: الكلمات، فالجمل ثم النص.
وتستند هذه الطريقة على فرضية نظرية مفادها:
- أن الجزء يسهل تعلمه.
- أن المركب يصعب إدراكه.
- أن القراءة الجيدة هو التمكن من الربط السليم بين الحرف (الصورة) و الصوت (النطق).
- أن أساسها السيكولوجي ينطلق من مبدأ المثير والاستجابة عند السلوكيين.
التسميات
لغة عربية