الكفاية: نظام متكامل من المعارف والمهارات
مقدمة:
أُؤكّد على ما جاء في نصّك، ففعلاً لا تُعدّ الكفاية عملية سلوكية صرفة، بل هي نظام متكامل من المعارف والمهارات العملية التي تُؤهّل المتعلم لمواجهة تحديات الحياة الواقعية.
مفهوم الكفاية:
تختلف الكفاية عن السلوكيات في كونها نظامًا متكاملًا يتضمن:
- معارف: معلومات وفهم عميق لموضوع معين.
- مهارات عملية: القدرة على تطبيق المعارف في مواقف واقعية.
- قيم: اتجاهات ومبادئ تُؤثّر على سلوك الفرد.
- صفات: سمات شخصية تُساعد الفرد على تحقيق أهدافه.
هدف الكفاية:
تهدف الكفاية إلى تأهيل المتعلم لتحسين مستويات التكيف مع محيطه الذي يعيش فيه، ويتفاعل معه باستمرار.
كيفية تحقيق الكفاية:
يتمّ تحقيق الكفاية من خلال تمكين المتعلم من الأدوات والآليات التالية:
- المعرفة: قدرة المتعلم على فهم وفكّ رموز المعلومات.
- التحليل: قدرة المتعلم على تحليل المواقف والمشكلات.
- التقييم: قدرة المتعلم على تقييم الحلول المختلفة.
- الإبداع: قدرة المتعلم على ابتكار حلول جديدة.
- حلّ المشكلات: قدرة المتعلم على استخدام المعرفة والمهارات لحلّ المشكلات.
- التواصل: قدرة المتعلم على التواصل بفعالية مع الآخرين.
- العمل الجماعي: قدرة المتعلم على العمل بشكل فعّال مع الآخرين.
دور طريقة حلّ المشكلات في اكتساب الكفايات:
تُعدّ طريقة حلّ المشكلات من الطرق الفاعلة في إكساب واكتساب الكفايات.
مراحل طريقة حلّ المشكلات:
- تعريف المشكلة: تحديد المشكلة بوضوح.
- جمع المعلومات: جمع المعلومات اللازمة لحلّ المشكلة.
- تحليل المعلومات: تحليل المعلومات وتنظيمها.
- تحديد الحلول: اقتراح حلول مختلفة للمشكلة.
- تقييم الحلول: تقييم الحلول المقترحة واختيار أفضلها.
- تطبيق الحل: تطبيق الحلّ المختار.
- تقويم الحل: تقييم فعالية الحلّ المطبّق.
أهمية التدريب على حلّ المشكلات:
- يُساعد المتعلم على تنمية مهارات التفكير النقدي.
- يُساعد المتعلم على اكتساب مهارات البحث والتحليل.
- يُساعد المتعلم على تطوير مهارات اتّخاذ القرار.
- يُساعد المتعلم على اكتساب الثقة بالنفس.
- يُساعد المتعلم على تحسين مهارات التواصل.
الفروق الفردية في اكتساب الكفايات:
- يختلف الأفراد في نوعية المكتسبات السابقة.
- يختلف الأفراد في الاستعدادات بين الأفراد.
- يجب مراعاة هذه الفروق عند تصميم برامج تعليمية تهدف إلى اكتساب الكفايات.
خاتمة:
- تُعدّ الكفاية نظامًا متكاملًا من المعارف والمهارات العملية التي تُؤهّل المتعلم لمواجهة تحديات الحياة الواقعية.
- تلعب طريقة حلّ المشكلات دورًا هامًا في اكتساب الكفايات.
- يجب مراعاة الفروق الفردية عند تصميم برامج تعليمية تهدف إلى اكتساب الكفايات.
التسميات
تقنيات التنشيط التربوي