أهمية صياغة أهداف التدريس صياغة سلوكية.. وضوح وتحديد أهداف التدريس بالنسبة للمعلم والمتعلم والمادة الدراسية

إن وضوح الرؤيا أمام الفرد، أمام جموع الأفراد يتطلبه التقدم في المجتمع، الوضوح فيه التحديد، وقاتل للضبابية والغموض، الواضح عالم، والضبابي جاهل بما يقول.

وعندما يفهم ويعلم ما يقول ينحسر الضباب.

رائع أن يعرف الواحد منا ماذا يريد بالضبط، أو ماذا يراد منه بالضبط.

إن العملية التعليمية أو التربية المدرسية محصلة عمليات عشوائية ولا عفوية، أي عمليات مقصودة ومؤسسة على أسس علمية.

ومن هذا المنطلق تتضح أهمية وضوح وتحديد أهداف التدريس.

ولعله من المفيد أن ننظر إلى أهمية الأهداف السلوكية في التدريس من ثلاثة اتجاهات أساسية، هي:

1- بالنسبة للمعلم نفسه.

2- بالنسبة للمتعلم.

3- بالنسبة للمادة الدراسية.