المرجعيات الفلسفية للبيداغوجيا الفارقية تتمثل في:
- قابلية الفرد للتعلم في مقابلة مفهوم الموهبة.
- الإيمان بقدرة الإنسان وتميّزه بطاقة تعلّم مفتوحة.
التسميات
مرجعيات البيداغوجيا الفارقية
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد