أسس اختيار الوسيلة التعليمية:
1- العلاقة بين الوسيلة والمادة العلمية للدرس أو الوحدة الدراسية.
2- أهمية الوسيلة بالنسبة لموضوع الدرس.
3- مناسبتها لموضوع الدرس.
4- مدى توفر عنصر الإثارة والتشويق في الوسيلة نفسها.
5- مدى تحقيقها للهدف من استخدامها.
وقد فصلت الكتب المتخصصة في هذا الميدان تلك القضايا بصورة وافية، وأي فرد له علاقة بالعملية التربوية سواء أكان مدرسا في رياض الأطفال أم أستاذا في الجامعة لن يكون مخطئا إذا احتوت مكتبته الخاصة كتابا أو أكثر مما يتحدث عن الوسائل التعليمية للرجوع إليها والاستفادة منها عمليا.
التسميات
استعمال الوسائل التعليمية