أساليب التفريق في البيداغوجيا الفارقية.. تشخيص الثّغرات الحاصلة عند كلّ تلميذ وضبط أهداف مختلفة تبعا للأخطاء الملاحظة

يقترح "فيليب ماريو" "Philippe Meirieu" أسلوبين للتفريق في البيداغوجيا الفارقية:

1- الهدف الواحد لمجموعة الفصل عبر تمشّيات مختلفة.

2- تشخيص الثّغرات الحاصلة عند كلّ تلميذ وضبط أهداف مختلفة تبعا للأخطاء الملاحظة.