التمييز بين المتعلمين حسب الجنس (البيولوجي) عن النوع مذكر/ مؤنث (الثقافي):
1- التمييز بين الواقع البيولوجي القار نسبيا وبين الخصائص المكونة لهوية المرأة والرجل والتي هي مشروطة اجتماعيا وثقافيا.
2- فهم هوية النوع مذكر / مؤنث باعتبارها بناء ذهنيا يقود إلى وضع المفاهيم الجاهزة والأساطير والأكليشيهات المتعلقة بالجنسين موضع تساؤل، وبالتالي يسمح بتركيب مفهوم الإنصاف.
التسميات
إنصاف تربوي