تميزت الأساليب العلاجية لذوي صعـوبات التعلم سابقا بمحاولات تكييف الطفل حتى يتناسب مع البرامج التعليمية القائمة.
أما اليوم فالتحول تم في اتجاه تكييف البـرامج المستخدمة في المواقف التعليمية لمواجهة الحاجات الفردية والخاصة، مع العمل على علاجات الصعوبات خاصة ذات الطابع النمائي.
1- استراتيجية تدريب العمليات النفسية.
2- استراتيجية تحليل المهمة.
3- أسلوب تحليل المهمة والعمليات النفسية معا.
التسميات
علاج صعوبات التعلم