الحوار العمودي يعتمد على أسئلة المدرس الموجهة إلى المتعلمين، وذلك وفق نظام مسلسل من الأسئلة والأجوبة، يقوده المدرس لبلوغ معرفة ما.
تسمى هذه الطريقة "تقنية: سؤال/ جواب".
وهي الطريقة السائدة في معظم الدروس التي ينجزها المدرسون في تعليمنا في المغرب.
إن هذه الطريقة لا تختلف عن الطريقة الإلقائية إلا من حيث استعمالها لتقنية، سؤال/ جواب.
فكيف ما كانت أجوبة المتعلم، فإنها تلتقي بالأجوبة التي هيأها المدرس مسبقا.
فهي تلائم أهداف اكتساب المعرفة، كما هو الشأن بالنسبة للطريقة الإلقائية.
والفرق بينهما يتجلى في نوعية الأنشطة التي يقوم بها المتعلم والمدرس.
والمتعلم، على سبيل المثال، في الطريقة الإلقائية، يسمع، يكتب، يشاهد أو يقرأ.. بينما في الطريقة الحوارية العمودية، يجيب، يسأل (إذا ما أتيح له طرح السؤال)، يحاور..
التسميات
طرائق بيداغوجية