توطين التجديد والإشراف عليه في المناهج:
- انعدام إمكانية التجريب المحدود للمناهج قصد المصادقة على المقاربات المنهجية وتوزيع الكفاءات المحدّدة، وتجريب قابلية تطبيقها بالنسبة للوقت المخصّص.
- لقد اعتبرت محتويات بعض المناهج وبعض الكتب المدرسية كثيفة بالنسبة للوقت المخصّص، وسيّئة التوزيع على الزمن الدراسي.
التسميات
مناهج تعليمية