إذا استعرنا مصطلحات المقاولة يمكن اعتبار المتعلم كمنتج قيد الصنع يصبح منتجا نهائيا مؤهلا لتلبية حاجات الزبناء عندما ينهي دراسته.
وأثناء مساره التعليمي ينتقل من مؤسسة ممونة إلى مؤسسة زبونة تعامل الوافدين عليها كمواد للعمل تشكلها باستعمال المناهج الدراسية كطرائق للإنتاج والوسائل التعليمية كأدوات للإنتاج، وذلك بالاعتماد على المدرس الذي يقوم في الآن نفسه بدور المهندس والعامل.
وبهذا المنطق يمكن اعتبار الخريجين المدمجين في سوق الشغل وفي المجتمع ككل كمبيعات وغير القادرين على الاندماج إما كمخزون ينتظر فرصة بيعه أو كبضاعة فاسدة يجب التخلص منها.
التسميات
جودة تربوية