تتمحور الآليات المعتمدة في البيداغوجيا الفارقية حول ثلاثة أقطاب أساسية:
الأفراد: يقصد بهم المعلمونوالمتعلّمون في علاقتهم بالمعرفة والطرق المعتمدة في التدريس.
المعارف: التفريق بين ثلاثة أنواع للمعرفة: المعرفة العلمية والمعرفة المقررة والمعرفة المدرّسة فعلا.
المؤسسة التربوية: بكلّ ما تؤثر به من تنظيم للفضاء وعدد التلاميذ ونظام التقييم والأهداف التربوية المعلنة ونظام العقوبات...
التسميات
أسس الفارقية