الفروق بين المتعلمين في القراءة في المجال الفيزيولوجي والمعرفي والسوسيوثقافي والوجداني

الفروق بين المتعلمين في القراءة:

قد يكون بين القراء المتعلمين عدد من الفروق الفردية. منها:

1- في المجال الفيزيولوجي:

• القدرات الفيزيولوجية (البصر - السمع..).

2- في المجال المعرفي:

• أساليب التعلم المفضلة (السماع - البصر - الحركة - اللغة... التعلم الفردي - في مجموعة..) (الذكاءات المتعددة).
• المهارات الاستيعابية الدنيا والعليا المتاحة ( التطبيق والتحليل مثلا).

3- في المجال السوسيو ثقافي:

• عادات وتقاليد مرتبطة بالعلاقات مع أفراد المجموعة.
• معتقدات حول دور المدرسة أو المدرس(ة).
• الأخلاق والقيم الحياتية.

4- في المجال الوجداني:

• مستوى الدافعية تجاه التعلم.
• الحاجات والاهتمامات..