البيداغوجية الفارقية هي:
1- عقلنة وضعيات التعلم.
2- الاستقلال الذاتي وتحمل المسؤولية.
3- تدبير الفوارق حسب حاجيات التلاميذ.
ويمكن تعريف البيداغوجيا الفارقية بكونها مقاربة تربوية تكون فيها الأنشطة التعليمية وإيقاعاتها مبنية على أساس الفروق والاختلافات التي قد يبرزها المتعلمون في وضعية التعلم.
وقد تكون هذه الفروق معرفية أو وجدانية أو سوسيوثقافية، وبذلك فهي بيداغوجيا تشكل إطارا تربويا مرنا وقابلا للتغيير حسب خصوصيات المتعلمين والمتعلمات ومواصفاتهم.
التسميات
مفهوم البيداغوجيا الفارقية