خطوات ومراحل الدعم التربوي الخارجي.. شراكات مع مؤسسات أو هيئات تتكلف بمشروع معين لدعم المتعلمين

ما هو الدعم التربوي الخارجي؟

يعتبر الدعم التربوي الخارجي أحد العوامل المساعدة في تحقيق جودة التعليم ونجاح الطلاب.

ويشمل هذا الدعم عدة أنشطة وبرامج تهدف إلى تعزيز مهارات وقدرات الطلاب والطالبات، وتحسين صحتهم النفسية والاجتماعية، وتقديم المساعدة في الجوانب الأكاديمية وغيرها من الجوانب التعليمية.

يتم تقديم الدعم التربوي الخارجي من قبل مؤسسات ومنظمات تعليمية خارجية، مثل الجمعيات الخيرية والمؤسسات الخاصة والمنظمات غير الحكومية والشركات والمتطوعين المختصين في التعليم.

إجراءات الدعم التربوي الخارجي:

يتم الدعم الخارجي خارج المؤسسة عبر إجراءات منظمة منها:

1- شراكات مع مؤسسات أو هيئات تتكلف بمشروع معين لدعم المتعلمين.

2- فضاءات خارج المؤسسات التعليمية، كالمكتبات العامة ومراكز التوثيق ودور الشباب والثقافة.

خطوات ومراحل الدعم التربوي الخارجي:

تهدف إجراءات الدعم التربوي الخارجي إلى توفير الدعم اللازم للطلاب والطالبات من خلال برامج وأنشطة تعليمية متنوعة وشاملة.

وتشمل هذه الإجراءات عدة خطوات ومراحل يجب اتباعها لتحقيق أفضل النتائج، ومنها:

1- تحديد احتياجات الطلاب والطالبات:

يتم تحديد احتياجات الطلاب والطالبات من خلال إجراء دراسة شاملة للمشكلات التعليمية والاجتماعية والنفسية التي يواجهونها، ومن ثم تحديد الأنشطة والبرامج التي تلبي احتياجاتهم.

2- تصميم البرامج والأنشطة:

يتم تصميم البرامج والأنشطة بناءً على احتياجات الطلاب والطالبات، ويتم تضمين الدعم الأكاديمي والنفسي والاجتماعي واللغوي والتقني والمادي في هذه البرامج.

3- تحديد الجهات المانحة:

يتم تحديد الجهات المانحة التي ستقدم الدعم التربوي الخارجي، ويتم التواصل معها للحصول على المساعدة المطلوبة.

4- تنفيذ البرامج والأنشطة:

يتم تنفيذ البرامج والأنشطة المصممة بشكل صحيح من قبل مدربين ومعلمين ومتخصصين في التعليم والتربية، ويجب أن تتم هذه العملية بشكل متناغم مع الأهداف المحددة.

5- قياس النتائج:

يتم قياس النتائج المتحققة من البرامج والأنشطة المقدمة، ومن ثم تحليل النتائج لتحديد ما إذا كانت البرامج والأنشطة قد حققت الأهداف المحددة أم لا.

6- التقييم والتحسين:

يتم تقييم البرامج والأنشطة المقدمة بشكل دوري ومن ثم إجراء التحسينات اللازمة لتحسين جودة الدعم التربوي الخارجي والتأكد من تحقيق الأهداف المحددة.

يجب أن تتبع إجراءات الدعم التربوي الخارجي بشكل دقيق ومتناغم لتحقيق أفضل النتائج، ويجب أن يتم توفير الدعم المالي والتقني والإداري اللازم لضمان نجاح البرامج والأنشطة المقدمة.