المرجعيات التربوية للبيداغوجيا الفارقية تتمثل في:
1- التربية "إيصال كلّ فرد إلى بلوغ أقصى مراتب الجودة التي يمكن أن يحققها" (كانط Kant).
2- الطفل مركز العملية التربوية.
3- العمل التربوي يجب أن يبنى على أسس سيكولوجية.
4- الجودة رهان تربوي أساسي.
التسميات
مرجعيات البيداغوجيا الفارقية