هو جملة يستند إليها في الحكم على الجودة في ضوء ما تتضمنه هذه الجملة من وصف لما هو متوقع تحققه لدى المتعلم من مهارات، أو معارف، أو مهمات، أو مواقف، أو قيم واتجاهات، أو أنماط تفكير، أو قدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات.
التسميات
مفاهيم تربوية
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد