هو التنظيم من أسفل إلى أعلى أو من فوق إلى تحت، ويكون في المادة الدراسية الواحدة وداخلها، أي ترتيب موضوعاتها طبقاً لمبادئ معينة، بحيث تكون هذه الموضوعات متدرجة ومترابطة ويفيد تعلم أولها في تعلم ما بعده.
التسميات
مفاهيم تربوية
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد