من أهداف زيارة الفصول التعليمية:
1- دراسة المواد المدرسية المقررة المتداولة بالفصول التعليمية، ومعرفة ملاءمتها لأهداف النظام التربوي وفائدتها، وأهميتها وأثرها بالنسب للمتعلمين وملاءمتها لقدراتهم الذهنية والحركية والوجدانية والاجتماعية وحاجاتهم.
2- دراسة الوسائل والوضعيات التعليمية المستخدمة لاستثارة وتوجيه تعلم التلاميذ، وتوافقها مع الأسس السيكولوجية السليمة.
3- دراسة الوسائل والوضعيات المستخدمة في تقويم نتائج التدريس وطبيعة أدواته وطرق القياس وإسناد الأعداد والمعايير والمؤشرات المعتمدة وعلاقاتها بأهداف الموقف التعليمي.
فلا ترمي ملاحظة ما يدور في الفصل إلى تقدير المدرس وتقويمه فحسب، بل ترمي إلى دراسة الموقف التعليمي، أي دراسة ما يجب أن يحصل عليه التلاميذ والوسائل التي تحقق ذلك.
التسميات
ملاحظة