الأسس العامة للتعليم المبرمج.. صياغة المادة التعليمية ومعرفة الطالب الفورية لنتيجة استجابته لتشجيعه للانتقال إلى الخطوة التالية

الأسس العامة للتعليم المبرمج:

- المثير والاستجابة Stimulus & response:

حيث تم صياغة المادة التعليمية في صيغة سؤال أو عبارة توجه إلى الطالب وعليه أن يجيب عليها بصورة صحيحة ينتقل بعدها الطالب إلى التعزيز.

- التعزيز Rienforcement:

وذلك من خلال معرفة الطالب الفورية لنتيجة استجابته لتشجيعه للانتقال إلى الخطوة التالية بحماس شديد.

- قدرات الطالب الخاصة Personal Capabilities:

وفيه يسير الطالب وفق سرعته في عملية التعلم حيث لا يحدد مدة زمنية ثابتة لدراسة وفهم البرنامج لأنها تختلف من طالب إلى آخر تبعاً للفروق الفردية.

- التقويم الذاتي Self Assessment:

حيث يقوم كل طالب نفسه بنفسه خلال تعرفه بأخطائه التي وقع فيها ويعلم أن مدى تعلمه مشروط باستجابته للمثير المعروف عليه دون مقارنه أو أنه بزملائه.