يخضع إجراء التقويم التربوي إلى ثلاث مراحل:
1- مرحلة جمع البيانات:
تجمع البيانات حول مظاهر التعلم عن طريق أدوات وأساليب التقويم وتقنياته.
2- مرحلة القراءة والاستكشاف:
تحلل فيها البيانات وينظم بها تقدير وضعية المتعلمين.
3- مرحلة الاستتمار واتخاذ المسار التصحيحي:
التهيؤ لاتخاذ مسار معين في توجيه أو اصلاح أو دعم السلوك التعليمي الذي تم تقويمه.
التسميات
أسس ووظائف التقويم التربوي