إن هدفا محددا بدقة، يترجم بوضوح، المبادئ التالية:
- مبدأ النية:
الذي يعبر عنها بوضوح صريح ومعلن للمتعلمين.
- مبدأ الهدف:
الذي يسير نحوه التعليم على شكل نتائج ملموسة.
- مبدأ الفعلية:
الذي يبين الإنجازات والأنشطة التي سيقوم بها المتعلمون.
- مبدأ الحسية:
الذي يجعل هذه الأهداف، قابلة للملاحظة والقياس.
وانطلاقا من هذه العناصر وهذه المبادئ، التي كثيرا ما تتردد في التعارف الحديثة للأهداف، يمكننا صياغة التعريف التركيبي التالي للهدف البيداغوجي: "إن الهدف سلوك مرغوب فيه، يتحقق لدى المتعلم، نتيجة نشاط يزاوله كل من المدرس والمتعلمين، وهو سلوك قابل لأن يكون موضع ملاحظة وقياس وتقويم".
التسميات
أهداف تربوية