الرواية والملحمة.. الرواية المثالية المجردة. الرواية السيكولوجية. الرواية التربوية

(الرواية) هي الشكل الديالكتيكي للملحمة، وهي بين أدب الطفولة والشباب الذي هو (الملحمة)، وأدب الوعي والموت الذي هو (التراجيديا)، تقوم الرواية كشكل أدبي للنضج الرجولي.

فموقع الرواية هو بين الملحمة والتراجيديا.

ويقدم الشكل الروائي بوصفه بنية ديالكتيكية تتميز بأن لا شيء فيها يتصف بالثبات، فلا البطل الإشكالي الذي يبحث عن قيم مطلقة يظل مستقراً، ولا العالم الخارجي يحافظ على طابعه الإيجابي بما يكفي ليجعل بحث البطل أمراً ممكناً.

وقد ميّز (لوكاش) بين ثلاثة أنواع من الروايات الأوربية في القرن التاسع عشر هي:

1- الرواية المثالية المجردة:

وتتميز بحيوية البطل ووعيه المحدود بالقياس إلى تعقد العالم. ومثالها: دون كيشوت، والأحمر والأسود.

2- الرواية السيكولوجية:

وتتجه نحو تحليل الحياة الداخلية للأبطال، وتتميز بسلبية بطلها واتساع وعيه بحيث لا يُرضيه ما يقدمه له العالم التقليدي. ومثالها: التربية العاطفية.

3- الرواية التربوية:

وهي التي تنتهي نهاية مقصودة.

وعلى الرغم من أنها تعتبر عدولاً عن البحث الإشكالي، فإنها ليست قبولاً للعالم التقليدي.