يعتقد الرومان واليونانيون أن النفس تولد شريرة وفاسدة ويجب قمعها عبر الرهبنة والزهد.
ويعتبرون أن المدرسة هي سجن للطبيعة السيئة من خلال تعويد الطفل على الطاعة و الخضوع لأسيادهم.
ويرون أن الطفل يملك صفات الرجل الكهل، فكانوا يعتمدون على حشو الأدمغة بكل المعارف الممكنة دون مراعاة ميولهم أو قدراتهم الذهنية.
فالمدرس يهتم بالمادة المراد تبليغها بكاملها دون أن يهتم بتجاوب الأطفال أو مراعاة شخصيتهم الغضة لأنهم يعتبرون أن الطفل يملك استعدادات البالغين.
التسميات
تاريخ التربية