تتمظهر المعطيات الذاتية لنقد المنهاج الدراسي بالتأسف لهذا الواقع المزري المحفز على دراسة هذه الظاهرة دراسة علمية، بحكم المهام الوظيفية كباحث تربوي يعيش الواقع بكل تجلياته، ويستهويه بحث قضايا التربية والاجتماع بحكم التخصص فيهما، المتولد من طبيعة الإشكالات والمعاناة الواردة من ثنايا قضايا التربية والتعليم.
والداعي إلى معالجة هذا الواقع من أسقامه أو على الأقل التخفيف منها.
والداعي إلى معالجة هذا الواقع من أسقامه أو على الأقل التخفيف منها.
التسميات
كفاءات المدرس