تجليات المهمة المراد إنجازها في بيداغوجيا الخطأ.. أسئلة قابلة للتأويل واستعمال مفردات صعبة

تجليات المهمة المراد إنجازها في بيداغوجيا الخطأ:

1- صياغة الأسئلة:

أسئلة قابلة للتأويل - غامضة - استعمال مفردات صعبة...

2- فهم المهمة:

مشكل القراءة (إضافة - حذف - استبدال).

3- السلوك تجاه المهمة:

ضعف الاستقلالية - استباق - تسرع - نسيان - عدم إعادة قراءة السؤال..