حسب "دي كيتل" فإنّ للوضعية/ المشكل مكوّنات ثلاث تميّزها هي:
1- الوسائل المادية:
ويقصد بها الوسائل التعليمية مثل، نص، رسم، مجسّم، كتاب، صورة فوتوغرافية، تسجيل صوتي، تسجيل مصوّر ...الخ.
وتحدّد هذه الوسائل بـ:
- سياق يحدّد المحيط الذي توجد فيه.
- جملة المعلومات التي ستعتمد من طرف المتعلم، وقد تكون هذه المعلومات تامة أو ناقصة مناسبة أو غير مناسبة وذلك وفقا لما هو مطلوب (درجة التعقد).
- وظيفة تبرز الهدف من إنجاز إنتاج معين.
2- النشاط المطلوب:
والذي يعبّر في الواقع عن النشاط المتوقع.
3- إرشـادات:
وتعني كافة التوجيهات التي يُطلب من المتعلم مراعاتها خلال تنفيذ العمل ولابد أن تكون متسمة بالوضوح والدقة.
التسميات
وضعية مشكلة