ساعدت أعمال Le Boterg- Deketele- Rey-Rogiers ...الخ، على تطوير المفاهيم والخصائص المميّزة للمقاربة بالكفايات الّتي نشأت في الوسط المهنيّ المؤسسّي قبل أن تستفاد منها المدرسة في:
1- إدماج مكتسبات المتعلّم وإكسابه كفايات مستديمة.
2- المتعلّم هو الفاعل يشارك في عملية تكوينه.
3- يبني معارفه انطلاقا من تفاعله مع أترابه.
4- ملاءمة نسق التعليم مع قدرات كلّ تلميذ (البيداغوجيا الفارقيّة).
التسميات
بيداغوجيا الإدماج