تحديد المشكلة في بيداغوجيا الإدماج.. خلق ظرف أو وضعية تساعد المتعلم على الإحساس بمشكلة وطرحها

تحديد المشكلة في بيداغوجيا الإدماج:

1- إثارة الحوافز؛

2- تحسيسه بالمشكلة؛

3- صياغة المشكلة. 

4- يخلق ظرفا أو وضعية تساعد المتعلم على الإحساس بمشكلة وطرحها؛

5- يبحث عن روابط بين أهداف التي يريد تحقيقها من المنهاج وأهداف المتعلم لحل مشكلة؛

6- يقترح أحيانا مشكلة إذا لم يتوصل التلاميذ إلى ذلك (المشكلة المبنية).

7- يساعد على صياغة المشكلة وتحديد خصائصها.

8- يعبّر عن إحساسه بمشكلة؛

9- يناقش حدود وخصائص المشكلة؛

10- الصياغة الجماعية للمشكلة.